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　　幫助孩子快速而順利的適應(yīng)幼兒園的生活，不僅僅是媽媽們的愿望，幼兒園的老師也是費盡心思?，F(xiàn)在，讓我們來看看每年都要接待新生入園，有著豐富經(jīng)驗的幼兒園老師是怎樣做的，他們是如何幫助寶寶克服由于環(huán)境的轉(zhuǎn)變而帶來的不安的？

　　為寶寶入園需要做好全方位的準備

　　受訪者：章曉霞 年齡：32歲 職稱：幼高級

　　職務(wù)：園長

　　當幼兒即將進入幼兒園時，意味著他將踏出人生的第一步，這一步關(guān)鍵而重要，他從家庭走向了社會，這對每一個寶寶來說都是一種轉(zhuǎn)折，這種轉(zhuǎn)折往往是痛苦的。對于幼兒園的老師來說和父母共同幫助寶寶度過這樣一個轉(zhuǎn)折期非常重要。

　　我認為心理上的準備，對寶寶來說至關(guān)重要，寶寶還未進入幼兒園時，父母可通過各種渠道了解幼兒園的生活起居，做到心中有數(shù)。帶寶寶經(jīng)常到幼兒園參觀，熟悉幼兒園的人、事、物并關(guān)注幼兒園的一些動向，如參加幼兒園組織的一些親子活動，讓寶寶逐漸對幼兒園有一種親切感，并產(chǎn)生入園的向往。充分做好入園前的心理準備。

　　為了使寶寶盡快適應(yīng)幼兒園的生活，父母還需了解幼兒園的教育目標，可適當?shù)呐囵B(yǎng)幼兒生活自理能力，幫助寶寶學著做一些簡單的自我服務(wù)，這樣寶寶入園后不會有過多的顧慮，生活作息時間做一些調(diào)整，能幫助寶寶更快地適應(yīng)幼兒園的生活。寶寶入園后，也許將面臨著許多從未經(jīng)歷過的問題和困難，教會孩子向老師或同伴求助，引導(dǎo)其與同伴建立初步的交往是非常有必要的。

　　激發(fā)孩子說話的愿望

　　受訪者：戎臻 年齡：32歲 職稱：幼一級

　　職務(wù)：教研組長

　　剛?cè)雸@的孩子，除了少數(shù)那些特別外向的，大部分都不太愿意和人交往，根據(jù)我的經(jīng)驗，我認為在新入園的第一個月里，首要問題應(yīng)該激發(fā)孩子說話的愿望。

　　在我們老師的眼里，每個孩子都是最優(yōu)秀的，家長們也一定要時時給孩子灌輸這樣的思想，讓孩子覺得"我是最棒的！"有了自信心，主動與人交往絕對不是件難事，另外，因為幼兒園中老師和小朋友的交流都是用普通話，所以建議家長在平時也多用普通話來和孩子交談，托小班的孩子還可能也會存在口齒不清的情況，這在2-4歲孩子中也是非常正常的，家長也不用過份的糾正以削弱他們說話的積極性，相信我們每個新入園的孩子都會順利的適應(yīng)幼兒園生活的。

　　鼓勵孩子增強自理能力

　　受訪者：沈麗敏 年齡：38歲 職稱：幼高級

　　職務(wù)：教研組長

　　寶寶進入幼兒園生活，呈現(xiàn)在眼前的最主要的問題，應(yīng)該說是生活能力的挑戰(zhàn)，這也是家長們最為擔心的事情，例如：吃飯、盥洗、穿脫衣服、睡覺等，以前寶寶在家時，都是有爺爺、奶奶等家人照顧的?，F(xiàn)在，一個班級的老師要管二十多個孩子，在生活上肯定會有照顧不周的地方，寶寶面對陌生的環(huán)境和老師，會有許多的不適應(yīng)。

    要解決孩子生活上面臨的問題，家長的配合也是十分重要的。老師會將幼兒園集體生活的要求，以及孩子每天的表現(xiàn)都告訴家長，希望家長在家里也能同樣如此要求孩子，學習自己的事情自己做。只有家園的共同配合，孩子的進步才顯著有效。

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